Resume Mitigasi Bencana

Nama                    : Romanu Dwi Sasongko

NIM                     : 16313039

Fakultas               : FITB

                Jika terjadi bencana gempa bumi dan kita sedang berada di dalam ruangan, maka tindakan yang harus kita lakukan adalah bersembunyi di bawah meja dan jangan berlari ke luar ruangan sebelum gempa reda. Setelah gempa reda maka segeralah meninggalkan gedung/ruangan melalui tangga darurat, jangan menggunakan lift. Jika terjadi gempa bumi ketika sedang berada di luar gedung, segeralah berlari menuju ke tempat yang lapang ataupun assembly point.

                Kemudian jika terjadi bencana kebakaran di dalam gedung, maka kita harus segera membunyikan alarm kebakaran, dan gunakanlah apar untuk memadamkan api, tetapi jika api tidak kunjung padam segera memberi tahu ke petugas keamanan untuk membantu. Dan jika kebakaran terjadi di luar gedung, segeralah meminta bantuan kepada petugas keamanan dan menyelamatkan diri.

Tugas Resume Kegiatan Hari Sabtu tanggal 25 Aagustus 2013

Nama                 : Ahmad Zahi Ulul Azmi

NIM                   : 16713193

No Kelompok    : 124

Pagi hari jam 6.20 para maba dikumpulkan dilapangan sipil. Setelah ssemuanya datang, diadakan mentoring agama. 5 kelompok di mentor oleh satu orang dari gamais. Laki-laki dan perempuan dipisahkan tempatnya. Perempuan mendapatkan tempat di lapangan SR. Mentoring agam berlangsung selama satu jam dan berisi tentang akidah. Acara dilanjutkan dengan mentoring dari kakak-kakak himpunan, acara ini berlangsung juga satu jam dan membahas tentang kemahasiswaan dan apapun yang berhubungan dengan mahasiswa.

Pada siang hari pukul 12.00 acara dilanjutkan dengan sholat dhuhur. Setelah sholat dhuhur diadakan observasi di lapangan, dan kebetulan kelompok saya mendapatkan tempat di daerah ciumbeluit. Disana diadakan wawancara kepada masyarakat daerah tersebut dan juga mengamati kondisi daerah tersebut. Jam 3 kami sudah kembali ke itb dan disambut oleh kakak-kakak himpunan untuk menguji materi yang kita dapatkan selama oskm 2013 ini. Forum ini berlangsung satu jam dan dengan suasana “panas”. Setelah itu diadakan sholat maghrib dan mobilisasi ke saraga untuk penutupan oskm 2013. Acara penutupan ini sangat seru dan keren, dihadiri juga oleh pak rektor itb dan ketua KM. Acaranya juga diisi oleh teater kolosal dan juga menerbangan ratusan balon warna-warni yang diisi lampu warna-warni. Tepat pukul 9 kami dimobilisasi pulang melalui gerbang utama.

Resume materi OSKM 2013 hari sabtu 25 agustus 2013

-          Mentoring Agama

Mahasiswa harus tetpa membentengi imannya karena godaan di kampus sangatlah besar. Bukan hanya godaan nafsu syahwat tetapi juga godaan yang berasal dari segi intelektual. Misalnya, menjadi ragu akan keimanannya dan juga akan tuhan karena terdapat beberapa kejadian agama mauun apa yang disampaikan oleh agama masing-masing belum terbukti dan belum terjawab secara logika

-          Mentoring Taplok

Mahasiswa harus mengerti potensi, peran, dan posisinya di dalam kampus dan juga di dalam masyarakat. Dengan mengerti posisi, peran, serta potensinya  maka mahasiswa dapat memberikan kontrubusi kepada kampus dan masyarakat. Mahasiswa perlu berkolaborasi agar dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dan ;ebih baik di masyarakat. Karena itu kolaborasi harus dilaksanakan dan juga dibudayakan. Dalam perannya sebagai mahasiswa, mahasiswa harus bersifat kritis, kontruktif, dan kreatif agar dapat menjadi mahasiswa yang sebenarnya dan mengabdi di masyarakat

-          Mentoring Himpunan

Di dalam kampus mahasiswa berpolitik di dalam beberapa bagian, antar lain kabinet, kongres, hmj, MWA, Tim Beasiswa, dan lain-lain. Dalam dunia politik di kampus terdapat bagan hierarki yang menyusun tiap bagian poltiik di kampus

Resume Video Mitigasi

Dalam menghadapi bencana yang terjadi dikampus ITB, seperti kebakaran, gempa bumi maupun bencana lain ITB telah membuat prosedur penyelamatan secara terstruktu dan sistematis. ITB telah memberikan peralatan yang memadai jika terjadi bencana, misalnya, alat pemadam kebakaran, alarm api, dan lain sebagainya. ITB juga telah membangun suatu tempat berkumpul yang man jika terjadi bencana-bencana di kampus ITB

Resume Materi Keagamaan, Kemahasiswaan, dan Mitigasi

Nama        : Norman Arif Muhammad

NIM         : 16313219

Fakultas    : FITB

Assalamualaikum Wr. Wb.

Pada hari terakhir acara OSKM ITB 2013, para mahasiswa di beri materi mengenai keagamaan dan kemahasiswaan oleh para senior angkatan 2011.

1. Resume Materi Keagamaan (Tanggal 24 Agustus 2013)

Sekitar pukul 8.00 pagi, kami dibagi menjadi 20 kelompok sesuai agama masing-masing untuk mengikuti suatu diskusi mengenai keagamaan. Saya pun bersama 19 orang lainnya di mentori oleh mahasiswa senior angkatan 2011 dari GAMAIS. Kami diberi materi mengenai apa sebenarnya tujuan kami kuliah di ITB, dan juga kebesaran serta kesempurnaan Allah dalam menciptakan alam ini beserta isinya. Selain itu kakak mahasiswa juga menjelaskan bahwa dalam agama ketika kita mendapati logika maupun teori berlawanan dengan agama maka tetap berpegang teguhlah pada agama, karena jika suatu logika ataupun teori milik manusia tidak bersesuaian dengan agama, maka logika ataupun teori tersebut suatu saat nanti akan dijatuhkan oleh teori dan logika yang bersesuaian dengan agama. Mengapa begitu? Karena ilmu manusia dibandingkan ilmu Allah ialah bagai setitik tinta di tengah samudera, serta manusia sebagai mahluk Allah juga adalah mahluk yang penuh dengan kesalahan dan kekhilafan.

2. Resume Materi Kemahasiswaan

Setelah mentoring mengenai keagamaan selesai kami dikumpulkan kembali sesuai dengan kelompok kami, dan para taplok dari masing-masing kelompok memberi kami materi dasar mengenai kemahasiswaan. Materi diawali dengan pengertian kolaborasi. Kolaborasi adalah kerja sama antar individu dengan tujuan yang sama dengan kemampuan yang berbeda-beda. Kolaborasi tentunya sangat menguntukan, yaitu dapat mempersingkat waktu yang dibutuhkan untuk mencapai suatu tujuan, dapat melihat suatu masalah dari berbagai sudut pandang sehingga menghasilkan pendapat yang beragam yang tentu saja bila disatukan akan membentuk suatu solusi yang jauh lebih baik, selain itu dengan kolaborasi kita dapat meraih tujuan yang tidak dapat diraih sendirian.Tetapi dalam kolaborasi diperlukan pula kesamaan tujuan dari masing-masing individu serta kemauan untuk mengatur dan diatur jika tidak maka kolaborasi yang dilakukan tidak dapat berjalan lancar.

Selanjutnya kami diberi materi mengenai urgensi kemahasiswaan yang salah satunya adalah falsafah kemahasiswaan yaitu POPOPE (Posisi, Potensi, Peran). Posisi mahasiswa di masyarakat yaitu sebagai masyarakat sipil, masyarakat ekonomi, dan masyarakat politik. Potensi mahasiswa antara lain, kritis, idealis, mandiri, semangat, jaringan, multidisiplin ilmu, dan semangat. Dan peran mahasiswa ada tiga yaitu, agent of change (agen yang akan perubahan ke arah yang lebih baik), iron stock (cadangan manusia yang terpelajar untuk menempati posisi-posisi di masyarakat), dan guardian of value (penjaga nilai-nilai yang ada di Indonesia).

Setelah itu, kami juga diberi materi mengenai tri dharma perguruan tinggi yang terdiri dari, pendidikan, penelitian, dan pengabdian. Ada pula materi mengenai 11 budaya kampus ITB, yaitu, peduli terhadap lingkungan, integritas akademik, diskusi, apresiasi, wawasan kebangsaan, inovasi, kewirausahaan, budaya mahasiswa dekat dengan masyarakat, budaya mahasiswa dekat dengan lingkungan, mau menjadi pemimpin, dan mau menulis.

Ada juga materi mengenai cinta tanah air, pengertian KM-ITB dan juga susunan/struktur KM-ITB. Materi terakhir ialah mengenai pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat. Menjadi mahasiswa berarti kita mempunyai beban tanggung jawab yang lebih besar daripada pada saat kita menjadi siswa. Dan pengabdian masyarakat menjadi salah satu kewajiban bagi mahasiswa. Pengabdian masyarakat itu contohnya adalah gerakan mahasiswa. Gerakan mahasiswa ada dua yaitu, gerakan vertikal dan horizontal. Gerakan mahasiswa ini selain ditujukan untuk mengabdikan diri kita (mahasiswa) kepada masyarakat juga sebagai suatu wadah bagi mahasiswa untuk membentuk karakter diri.

3. Materi Mitigasi

Dalam materi mitigasi disampaikan beberapa cara untuk menanggapi bencana seperti gempa bumi dan kebakaran. Pada intinya saat terjadi bencana hal pertama yang harus kita lakukan adalah jangan panik dan bergerak sesuai dengan prosedur mitigasi. Saat terjadi gempa bumi dan kita berada dalam ruangan carilah tempat berlindung sembari melindungi kepala, setelah gempa reda, cari lah emergency exit dan segeralah keluar dari bangunan menuju assembly point yang tersebar di beberapa tempat di ITB, jika berada di bangunan berlantai lebih dari satu jangan gunakan lift, gunakanlah tangga darurat untuk keluar dari bangunan tersebut. Dan apabila terjadi kebakaran, gunakanlah fire extenguisher untuk memadamkan api jika dirasa api cukup kecil untuk bisa dipadamkan, dan jika api terlalu besar keluarlah dari bangunan dengan emergency exit dan hubungi nomor darurat.

Sekian. Wassalam.

Resume Mitigasi -Niki Rahma Rizkita Fttm 16413122

   Apabila terjadi bencana gempa dan kita sedang berada dalam suatu ruangan, berlindunglah secepatnya di bawah kolong meja atau barang/bangunan yang bisa melindungi kepala kita dari reruntuhan. Jangan panik dan berlarian. tetap tenang dan evakuasi diri sendiri dengan menggunakan tangga darurat, bukan lift. Tetaplah melindungi bagian kepala saat terjadi gempa dan saat proses evakuasi. Bila gempa terjadi dan kita sedang berada di ruang terbuka, jauhilah gedung dan lindungi selalu kepala kita.

    Apabila terjadi kebakaran dan kita berada di suatu ruangan, kondisikanlah kita tetap tenang dan beritahu orang sekitar kita agar mereka waspada. Bunyikan alarm tanda kebakaran, dan apabila kita merasa mampu untuk memadamkan apinya, padamkanlah dengan APAR, namun apabila tidak bisa, berlarilah keluar gedung. Janganlah berlebihan dalam usaha menyelamatkan berkas/harta benda karena bagaimanapun, nyawa tetaplah lebih penting. Usahakan untuk selalu mengingat denah gedung dimana anda berada, sehingga anda bisa mengevakuasi diri anda sendiri dan memudahkan petugas pemadam kebakaran. Apabila kebakaran terjadi di ruang terbuka, menjauhlah dari sumber api dan teleponlah pemadam kebakaran atau K3L.

Lanjutan Materi OSKM 24 Agustus 2013 -Niki Rahma Rizkita Fttm 16413122

• Kelengkapan Organisasi

1. Kongres
2. Kabinet KM Itb
3. Tim beasiswa
4. MWA/WM
5. HMJ
6. Unit kegiatan

Kongres berda di paling atas bagan. MWA/WM, Kabibet, dan tim beasiswa terletak satu libear dibawah kongres. HMJ berada di bawah kabinet dan Unit berada dibawah tim beasiswa. MWA/WM dan kabinet memiliki garis tebal menuju kongres. MWA/WM, kabinet, dan tim beasiswa memiliki garis putus-putus satu sama lain. Kabinet dan HMJ memiliki gariss putus-putus, begitupula dengan kabinet dan unit. HMJ memiliki garis tebal menuju kongres dan HMJ memiliki garia tebal kepada unit.
Garis tebal berati garis komando yang artinya MWA/WM, kabibet, dan HMJ harus mematuhi tugas dan keputusan dari kongres. Sedangkan garis putus-putus disebut garis koordinasi. Garis koordinasi tidak bersifat memikat. Kongres adalah lembaga legislatif dan yudikatif, sedangkan kabinet adalah eksekutif, atau peng-eksekutor. Kongres berisi para senator yang berasal dari HMJ. mereka membawa aspirasi mahasiswa jurusan di kongres untuk pengambilan keputusan haluan program atau GBHP. Tim beasiswa tugasnya mencari beasiswa, mengedarkannya, dan bertanggung jawab kepada kabinet. MWA/WM berurusan dengan rektorat dan membawa aspirasi, seperti meminta dukungan fasilitas. HMJ adalah himpunan mahasiswa jurusan. Kabinet tidak menhatur HMJ dan unit.

• Filosofi gerakan mahasiswa. 

Gerakan mahasiswa dibagi menjadi dua, yaitu gerakan vertikal dan horizontal. Gerakan vertikal adalah gerakan seperti demo. Kelebihannya bisa mencangkup area yang lebih besar (dampak yang lebih besar( namun kekurangannya bisa memakan waktu lama. Sedangkan gerangkan Horizontal gerakan non radikal seperti bakti sosial, damoak yang dihasilkan tidak mencangkup area yang begitu besar, namun dapat dilakukan dengan waktu yang relatif singkat. 

Budaya pergerakan mahasiswa di Itb

Budaya pergerakan mahasiswa di Itb menggunakan metode kajian dan difasilitasi oleh kabinet. Karena mahasiswa Itb sadar dengan title "maha" didepan kata siswa yang mengemban banyak tanggung jawab dan dituntut untuk lebih mandiri. 

• Insan Akademis

Menghasilkan Insam akademis adalah salah satu tujuan Universitas. Maka dati itu mahasiswa dapat memilih jurusan sesuai minat dan bakat masing-masing untuk daoat menyelesaikan masalah dikemudian hari dan pengamalan tri darma pendidikan. Adapun 2 peran insan akademis adalah mengembangkan diri guna menghafapi tantangan di masa yang akan datang dan mencari kebenaran yang objektif.

Pembentukan karakter merupakan salah satu cara untuk membentuk insan akademis yang ideal. Bisa dilakukan dengan mengikuti pergerakan kemahasiswaan ataupun unit. Dengan pengembangan karakter, kami diharapkan mampu untuk adaptive dengan karakter Itb. Meskipun kita aktif dalam segala pergerakan, namun kita harus tetap menyadari batasan yang berlaku. Salah satu genrakan yang pernah dilakukan oleh mahasiswa Itb adalah Gebrak Indonesia dan Palapa.